En fait pour commencer, je sais.
Je vais citer mon Pulsahr, qui a résumé la carrière d'enseignant en une phrase très simple : "Prof ? 20 ans de ZEP, 5 ans de dépression et 5 ans dans un poste tranquille!"

C'est un peu basique, mais assez vrai. Je le constate tous les jours, je croise beaucoup de collègues débutants, et soit ils acceptent d'être brigade, ou alors parfois un poste fixe difficile pendant au moins une décénie.

Le poste tranquille, cela n'existe pas, mais il y a des postes sympas.

Le mien !

Je voulais absolument des cycle 3, car j'en ai l'habitude, j'étais nommée dans une école où deux postes étaient vacants : cm1/cm2 et ce1. J'ai donc demandé les grands, mais l'autre collègue a fait du forcing pour les avoir. Je n'aime pas les combats vains, et elle m'a un peu mis la pression, j'ai capitulé.

Résultat :

Je m'éclate avec mes petits schtroumpfs de Ce1, et elle fait un début de dépression car sa classe est très difficile. Toutes proportions gardées par rapport à la ZEP.

J'adore ma classe ! Gad c'est les suchis, moi les Ce1.

Le jour et la nuit par rapport à celle du jeudi de l'année dernière.

Mais n'allez pas croire que j'ai une planque. Il existe une classe spécialisée : CLIN, c'est une classe d'initiation pour non francophones. Et nous en avons deux. Toutes les nationalités sont représentées, de la Mongolie à la Russie, en passant par la Chine et la Roumanie. La Roumanie nous fait recevoir beaucoup de Rom's, et c'est assez particulier.

J'ai 5 élèves dans ma classe, intégrés progressivement, et deux qui ont déjà atteint leur quotat de 12 mois en CLIN, donc ils doivent être à temps plein dans leur classe, même s'ils ne comprennent pas grand chose à ce que je dis. (Et aussi au mal que j'ai eu à retenir leur prénom, leur nom pas la peine d'y penser).

Bref, le gouvernement les accueille, ce qui je dois le dire m'a d'abord étonnée, ils ont droit à 12 mois en CLIN pour apprendre le Français, à lire et à écire, et après , on se débrouille et eux aussi. Même que les Roms sont accueillis d'office car ils sont citoyens européens, mais par contre, les adultes n'ont pas le droit de travailler. Elle est pas belle la France ?

Imaginons ce genre d'intégration en ZEP ! Non, je ne préfère pas.

J'ai donc beaucoup de travail, mais ......................... J'adore ma classe !

Ma troupe va bien, mes collègues sont supers (à part quelques uns bien sûr), ça reste un métier fatiguant, et je n'ai plus 20 ans.

Mais ......................... J'adore !

Par où commencer ?

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